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本帖最后由 hdy 于 2025-6-5 00:58 编辑
你真懂Transformer吗? 我不知道点开这篇文章的同学们; 有多少敢说自己完全学会并理解了Transformer模型。 反正根据我的讲课经验和开发经验; 我敢说100个宣称自己学过Transformer的同学; 真理解Transformer的,可能不足10人。 甚至哪怕你发了一篇基于Transformer的论文; 或者微调了一个基于Transformer的模型; 但对于一些基础问题,可能也没法思路清晰的完整回答出来。
不信,咱们就试试~ ^_^ 问题1: 任何深度学习模型,都要讨论模型的训练流程和推理计算流程。 那么对于Transformer模型; 在“训练模型的过程中”与“训练完成后使用模型进行推理计算时”; 对于这两个流程,具体有哪些不同的地方呢? 请基于Transformer模型的推理模式,即自回归,Autoregressive模式; 与Transformer模型的训练模式,即教师强制,Teacher Forcing模式;
在英译汉机器翻译问题的业务场景下,深入回答这个问题。 问题2: 观察 Transformer会看到3个橙色的矩形,它们是多头注意力模块;这个矩形的下方,有三个分叉,对应了Q、K、V。
我们会发现,下面两个橙色的多头注意力的Q、K、V输入,都是一样的。 而右上方的橙色矩形的3个输入,也就是那3个分叉; 其中两个来自于左边的编码器,用红色圈标记; 一个来自于下方的解码器,用蓝色圈标记。
我的问题是,对于这三个分叉,谁是Q、谁是K、谁是V? 换句话说,蓝色圈标记的那个分叉,是Q、是K,还是V? 请基于Scaled Dot Product Attention,深入回答这个问题。
再多的问题,我就不问了。 上面这两个问题,如果同学们能思路清晰的回答出来; 那就说明同学们真正理解了Transformer。 实际上,问题1和问题2,它们分别从宏观和微观的角度; 对Transformer背后的原理提出了问题。 对于刚刚初学Transformer的同学; 需要先宏观的了解Transformer的工作原理; 再微观的研究Transformer中每个组件的计算过程和细节。 接下来,我就以第1个问题为前提,给大家讲讲Transformer。 帮助同学们快速了解Transformer是如何工作的。 讲解包括了3个部分: 1.基于“英译汉”机器翻译任务; 快速认识Transformer。 2.详细讨论,Transformer的推理模式; 即自回归,Autoregressive模式。 3.详细讨论,Transformer的训练模式; 即教师强制,Teacher Forcing模式。
1.快速认识Transformer 我们以“英译汉”机器翻译任务为前提来说明Transformer。 首先绘制一个简洁版的Transformer模型架构图:
这个架构图只表现出Transformer的大体结构和输入、输出数据; 忽略掉了Transformer模型中包含的各个具体的组件; 将Transformer模型看做是一个整体,进行讨论。 举例说明: 设待翻译的英文数据是“Are you OK ?”; 中文的翻译标注数据是“你好吗?”; 它们会从模型的左下方“Inputs”和右下方“Outputs shifted right”;
这两个位置进入模型。 因此下方的“Inputs”和“Outputs”,是模型的数据输入位置。 经过模型的推理计算,假设模型的翻译预测结果是“你干什么?”; 那么它会从模型的右上方Outputs位置输出。 这里我故意将模型的翻译输出写错; 从而更明确的表示上方的输出才是模型的预测结果。 特别说明: 严格来说“Are you OK?”、“你好吗?”、“你干什么?”; 这两组输入和一组输出是无法如上图中一样,同时出现的。 我此时只是用这个例子,帮助同学们快速认识Transformer。
总结来说,整个Transformer由两部分组成:
左侧的矩形结构,被称为“Encoder编码器”; 右侧的矩形结构,被称为“Decoder解码器”。 初学时,我们不必深究Encoder和Decoder内部到底是如何工作的; 我们只需要知道,Encoder用来接收并处理“待译英文”数据; Decoder用来接收并处理“中文标注”数据,就可以了。 下面,我们要重点研究Transformer的2种不同的工作模式: 自回归的推理模式和教师强制的训练模式。
2.自回归的推理模式 理解“自回归的推理模式”是理解“教师强制的训练模式”的前提。 我们需要知道,在使用“自回归推理”时; Transformer模型已经完成了训练。 我们要使用模型中的参数,对未知的数据进行推理计算。 例如,对于英译汉问题,就是根据未知的英文; 使用已训练的Transformer模型,将英文推理计算为中文翻译结果。 因此在“推理模式”时,我们并不知道英文的准确翻译结果。
也就是模型的右下角,问号标记的位置; 一开始并没有可以输入的中文标注数据。 同学们此时可以想一想,这个???位置应该输入什么样的数据呢?
“自回归的推理模式”实际上是一个循环的过程。 第1次循环: 首先,待译英文是“Are you OK ?”,它仍然会从模型下方的左侧位置输入。 不同于训练阶段,在推理时,模型的右下方,不会有完整的中文标注数据输入。
最开始只有一个特殊的起始符号; 例如<start>,输入进来。它会提示模型此时已开始中文翻译工作。 Transformer模型的Encoder,会接收并处理左侧的英文输入; Transformer模型的Decoder,会接收并处理右侧的起始符号<start>。 然后经过Encoder和Decoder的共同努力; Transformer就会完成了第一次推理计算。 如果此时模型算对了; 就会看到模型整体计算出了中文翻译结果中的第一个单词:“你”。 这里要特别说明: 因为待翻译的英文后面也不会发生变化; 所以对于左侧的英文的编码计算工作,只会进行一次计算。 第2次循环: 对于待翻译的英文“Are you OK ?”的计算,会直接使用刚刚的计算结果。
将起始符号<start>和生成的“你”; 一起作为输入,输入至模型; 并生成第2次推理计算的结果“好”。 第3次循环: 实际上我们只需要考虑右侧的Decoder的循环工作过程; 因此我们可以将左侧的矩形框Encoder省略掉。 按照同样的方式,进行第3次推理计算:
根据“<start>”、“你”、“好”,计算出“吗”。 继续按照这样的计算流程,进行n轮推理计算。 当模型的右上方,生成了预先定义的特殊结束符号时:
例如<end>,就说明Transformer的推理计算完成了,不再需要下一次计算。 总结 “自回归的推理模式”就是基于之前的计算结果,推理后续的计算结果。 换句话说,在模型逐步生成输出序列的过程中; 其中的每一步产生的生成结果,都会依赖于之前已生成的结果。 如果疏略掉“自回归”中的循环进行输入输出的过程:
那么Tranformer就是基于“Are you OK ?”和“<start>”; 生成了翻译结果,“你 好 吗 ?<end>”。
3.Transformer的基本训练流程 我们先不讨论Transformer的教师强制训练模式。 单纯将Transformer看作是一个普通的深度学习模型; 思考这个模型的基本训练逻辑。 训练一个深度学习模型; 就是要想办法,计算出“模型推理结果y^”和“人工标注数据y”之间的误差。
然后尽可能找出使“误差”最小的模型参数。 其中“误差”使用“损失函数loss”基于y和y-hat计算。 下面我们将Transformer前向传播的推理过程,看作是一个整体来考虑。 前向推理: 输入x对应了“Are you OK ?”; 预测结果是“你干什么?”,它对应了y^。 相比其他深度学习模型,Transformer最特殊的地方在于; 标记值Y“你好吗”也需要作为输入,输入到神经网络中。
相当于每次训练Transformer时; Transformer会将“Are you OK ?”和“你好吗?”; 一起推理为“你干什么?”。 需要注意的是: 这个例子并不能体现真正的训练过程。 因为在教师强制的训练模式下; 是不可能出现“你干什么?”,这种预测结果的。 因为其中Y^和Y的长度,一定是一样的。 换句话说,在训练时,模型有可能预测出“你干嘛?”; 因为它的长度和“你好吗?”一样。 但模型一定预测不出“你干什么?”。 一会等我具体讲到“教师强制”后,同学们就理解我此时为什么这么说了。 计算损失: 然后我们要做的就是计算出中文标注“你好吗?”; 和模型预测“你干嘛?”之间的损失loss了。
loss描述了中文标注Y“你好吗?”; 和预测值Y^“你干嘛?”之间的差异; 这个差异会使用交叉熵误差CrossEntropy进行计算。 梯度下降: 当计算出loss后,要继续计算loss关于Transformer模型中参数θ的梯度:
然后使用梯度下降算法,更新这些参数θ。 当完成前向推理、损失计算和梯度下降三个步骤后; 就完成了1次深度学习模型的迭代。
4.教师强制,Teacher Forcing模式 “教师强制的前向推理”与“自回归的前向推理”,它们的底层逻辑是一样的。 不同的地方在于,“自回归”的前向推理是一个循环过程。 而“教师强制的前向推理”,是基于不同长度的真实标签,“分别”进行推理。 具体举个例子。 设一组标注,待译英文是“Are you OK ?”,中文标注是“你好吗?”。 在计算前,我们需要会先将标注“你好吗?”添加<start>和<end>,对应起始和结束标记。 接着构造出表格中的5组训练数据:
这5组训练数据,也被称为“5个时间步”的训练数据。 仔细观察表格: 第1列,时间步t: 它和第3列,解码器输入序列y的长度相同。 第2列,编码器的输入x: 每个x都一样,为are you ok?。 第3列,解码器的输入序列: y的下标是1~t-1,表示预测第t个时间步的单词yt,需要1到t-1时间步的历史信息。 第4列是解码器输出: 也就是第t个时间步的预测标签。 以第2个时间步举例说明:
x“Are you OK ?”从左下方输入; 解码器输入长度是2,也就是y1、y2; 对应了“<start>”和“你”,它们从右下方输入; 解码器输出为y3,对应“好”字。 如果此时模型预测出“干”字。 这说明模型预测错了,我们要优化预测值“干”和标注“好”之间的损失。 接着基于这个例子继续说明“教师强制”:
我们会看到解码器的每一步输入,也就是y1到y(t-1)这一列,实际上都是标注数据中的词语。 比如输出了“干”; 但对于第3个时间步; 在训练时仍然会使用“Are you OK ?”和“<start> 你 好”作为输入,去预测“吗”。 所以第2个时间步的错误输出“干”; 只是第2个时间步的输出。 它不会影响第3个时间步的训练时的输入。 因此解码器强制使用了正确的数据作为输入,就被称为“教师强制”。 在使用“教师强制”时,可以不用担心某一个时间步出错,影响到后面的计算。 换句话说,如果没有“教师强制”,就很可能越错越离谱。 整体来说:
Are you OK会被输入至编码器; 输入给解码器的数据可以看做是下三角矩阵; 模型的预测结果是一个列向量y-hat。 标签值是列向量Y,其中保存了“你、好、吗、?、<end>”。 最终我们要计算所有时间步的:
Y与y-hat之间的损失loss。 这里需要说明的是: 输入至解码器的下三角矩阵形式的数据; 并非是真实意义的下三角矩阵数据。 它的本质仍然是一行数据:
只不过会通过因果掩码矩阵,在计算注意力的时候体现处理。 说到这,本期视频也就结束了。 大家是不是已经学懂了Transformer呢? 对了,别忘了还有个问题2。 在解码器上方的多头自注意力机制中:
对于三个输入分叉,到底谁是Q、谁是K、谁是V?
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